五年级语文上册第4课《珍珠鸟》考点分析
一、词语搭配。（茂盛）的吊兰（深幽）的丛林（繁茂）的垂蔓
（好奇）的眼睛（疏格）的笼子（灰蓝色）的毛
二、1、起先这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。（排比句）
2、他好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻句，把身子比作球。）
三、按要求写句子：（用文中的关联词或词语写句）
1、只要……就……
只要一下课他就再也不做作业了。
2、先……然后……再……
他先拿出书本，然后轻轻地放在课本上，正了正身体，认真地读了起来。
3、决不……也不……
他决不欺负小同学，也不害怕大同学。
四、读文理解。
怎样理解“信赖，往往创造出美好的境界”？
参考答案：珍珠鸟本是一种害怕人的鸟，但是在我的精心照顾和无微不至的关怀下，它逐渐信赖我，这种信赖是无价的也是感人的，在生活中人与人之间、人和动物间只有相互信赖，相互关爱，才能达到和谐美好的境界。
